第六章出乎意料
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放学回家後,赶紧放好书包,我就坐到书桌前,用光速吃完晚餐,连看连续剧的时间也都忘记了,几乎花了一整晚的时间都在完成地理作业。 我心里想着:「不能让老师看到两张太像的作业吧?」 所以,我打算画出两个完全不同的版本:一个简单扼要版,大概只是把地图轮廓重新用麦克笔描过一遍,然後在各个区域加了一些装饰,例如:我把台北盆地画得像个会把人给x1进去的黑洞似的;对於自己住的地方-台南,就在边界上个Y影,让它看起来像个高原似的,凸显於地图上。另一个版本,则是完美的彩sE图说版,花了我快一整个晚上的时间,b对着各种b例、大小、经纬度等等,还非常认真地涂上了颜sE,用葱绿、橄榄绿、碧绿来区别不同的地域植披;鞍褐、土h、苍h和深咖啡sE用来凸显山势的高低;河流、重要g道就用天蓝、珊瑚红、紫红sE等表现,再加上说明文字,也在角落的地方加上b例尺,成品看起来就非常煞有其事的样子。 我努力画到了半夜,连我妈经过房间门口时,看到灯亮着,我还坐在书桌前疾笔奋斗的样子,都觉得惊讶她的儿子突然变得这麽用功? 到了隔天,我连连打着哈欠,脑袋却一直反覆在转着,思考着该找哪个好时间点,拿出画完的地理作业,可以转过头假装成很自然的样子给你。我反覆把书包开开关关,想把作业cH0U出来又放回去,不知道翻了几次。就这样等到