六～十

  “学业为主，这次暂且不论，你需要补交课题作业。”导师声音冷冷的听不出情绪，但第二天你就因为那极致敷衍的作业被请去了办公室。

    “鲍鱼拥有很强的自我修复能力，考虑使用鲍鱼制成胶水…纯天然无公害，让我们谢谢鲍鱼。”

    看着你驴头不对马嘴的作业，左慈深深叹了口气扶上眉心，想到入学时你那高的过人的成绩单让左慈坚定的要选择你，认为聪明的学生能继续让自己过上不用管不用问一心闭关的日子，现在看着放在面前还热着的学术垃圾，左教授感觉人生头一遭有了后悔的冲动……

    “吾头好痛…”

    “呃，导师我给你倒点热水…”

    在严师几个小时的教育下，你终于提交了勉强能看的作业，左慈靠在椅子上闭目养神，你还没急着走，当作是无心的，犹犹豫豫的开了口，

    “导师觉得，这世上真的有人鱼吗…”

    很长一段沉默，你都以为他不会回答你的时候，左慈重新睁开眼，异样的视线注视着你，

    “原来你是为了这个…才来到这里？”

    “是的…哈哈是不是有点好笑？我就是对这个方面有兴趣而已。”你想快点结束这个话题，害怕这位导师觉得自己的学生是个沉浸在童话世界里的深井冰。

    “有”

    “啊？”

    “有人鱼”

    你难以置信的睁大双眼，确认你的导师正严肃的望着你，

    “两年前我负责带的一组学生，声称发现在广陵附近有鱼尾人身的生物存在，自发组成了科研小组，所发现的