第304章 现代的教育理念！

孔便猛然收缩。

    只因其中的内容，他们闻所未闻，也不是书信里的那种简单介绍。

    而是苏逸整顿了前世今生的教学知识，将其融汇相并出来的。

    见众人正在看着教材，苏逸也顺带着讲解起来，以便他们容易理解。

    “德，也就是品德，关乎于一个人的根本所在。在人学到知识后，该要如何运用这些知识，是造福大燕，还是为祸一方，这都需要从小就开始抓起。”

    “所以我将其专门列入一类，等到私塾开办也需开展相应的课程，负责教授思想品德，尤为重要。”

    “智，也就是聪明才智，是继德之后，学子们最要学习的内容，大致可以分为三门课程，算术、语言和科学。”

    众人刚好也看到了宣纸上苏逸写下的有关“智”的详细介绍，再听他这么一说，纷纷疑惑的抬起头来。

    语言和算术很好理解，他们也都学过。

    前者是训练文字运用能力，正确的使用语言，让语言更加简洁有力。

    适合在朝堂上进言时，不至于连话都说不好。

    后者则是每个朝廷官员的标配，就算有人不会，也绝对会请个会的人来辅佐自己。

    就拿朝廷赈灾来说，天元帝下放的银两给到你的手上，你先是得查，后是得记账，这些都和算术有关。

    稍有差池，可是杀头的罪过。

    但唯独科学，他们听都没听过，也只能问道：

    “驸马，敢问你说的科学是什么学问？在下怎么从没听过？”

    “这科学莫非是和驸马那些时日